Wij delen graag hoe Muzische Workshops vzw is ontstaan en onthullen onze plannen voor de toekomst!
Ontstaan Muzische Workshops
Muzische Workshops wordt opgestart in 2016 in de schoot van het theatergezelschap FEST.
Ann Willemsen en Manu Luyten, de oprichters van het gezelschap zoeken een manier om hun ervaring met cultuureducatie te delen.
De bestaande cultuureducatieve organisaties hebben een duidelijke doelstelling naar spreiding en methodiek maar ontzien wat ons betreft de positie van de Artiest-Docent. Er is ruimte om de waarde en de waardigheid van de kunstenaar of cultuurexpert te valoriseren als deze werkt in het cultuureducatieve veld. Het is die ruimte die we als organisatie willen invullen.
We hebben een dubbele doelstelling. Aan de ene kant spreiding van cultuureducatie in de breedst mogelijke zin. Aan de andere kant ondersteuning bieden aan Artiest-Docenten en een kader bouwen waarbinnen de eigenheid en sterkte van elke individuele docent behouden blijft.
Er wordt gewerkt vanuit het principe dat elk goed idee slechts steek houdt als het ook zakelijk en financieel in balans is. Er worden hoge eisen gesteld op elk niveau. Niet enkel naar de uitvoering maar ook naar marketing, communicatie, financiële opvolging, …
Heden en Toekomst Muzische Workshops
In het eerste werkjaar leggen we de focus op de domeinen Dans, Theater en Bewegingsexpressie. Dit zijn de expertise domeinen van Ann en Manu.
De aanpak blijkt succesvol. In 2017 organiseren we meer dan 150 activiteiten. Onze ervaring spreidt zich intussen uit van individuele workshops tot grote meerdaagse en multi-disciplinaire projecten waarbij meerdere docenten samenwerken naar een gezamenlijk eindproduct.
In 2018 voegen we nieuwe disciplines aan ons aanbod toe. Je kan bij Muzische Workshops nu ook terecht voor Muziek & Zang, Taal & Schrijven, Ouder-Kind Workshops, Beeldende Kunst en Yoga!
In 2019 voegen we nog een nieuwe discipline toe, namelijk Digitale Media. In 2019 werft Muzische Workshops ook haar eerste 4/5 medewerker aan.
In 2020 grijpen we de tijd die we ‘krijgen’ door de corona crisis aan om ideeën die al lang op stapel liggen verder uit te werken. We breiden ons aanbod uit met de discipline Textiel & Handwerk. Daarnaast zetten we ons 1e educatief product in de markt en vanaf het najaar kan je ook bij Muzische Workshops terecht voor (school)voorstellingen.
In 2020 worden we ook, na 4 jaar hard werken, een door de overheid erkende cultuureducatieve jeugdwerking! Dat betekent dat we kunnen rekenen op subsidie om onze mooie werking verder uit te bouwen.
In 2021 voegen we de disciplines Circus en Fotografie toe aan het aanbod. Die zijn een schot in de muzische roos! Ons kantoor is intussen te klein voor de 3 medewerkers die we nu vast in dienst hebben. We verhuizen naar de Noordpoort.
In 2022 ligt de focus op Labo 2030. Een project waar we de duurzame ontwikkelingsdoelen verbinden met kunst en cultuur. Ook voor dit project kunnen we rekenen op een extra subsidie om onze doelen waar te maken.
In 2023 wordt er achter de schermen hard gewerkt aan een vereenvoudiging van het administratief systeem. We blijven vele workshops, voorstellingen en projecten organiseren en willen met het nieuwe systeem de werkdruk drastisch verlagen voor onze vaste medewerkers. Ons kantoor is wederom te klein voor de 5 medewerkers die we nu tewerkstellen en een nieuwe verhuis dringt zich op in 2023.
In 2024 leggen we de focus op vorming van onze eigen artiest-docenten. Ook dat team wordt steeds groter en we willen groeps- en individuele begeleiding blijven bieden om de kwaliteit van onze activiteiten te waarborgen. Daarnaast voegen we verschillende workshops rond mindfulness toe aan ons aanbod.
In 2025 zetten we in op ons aanbod vormingen voor leerkrachten, jeudgwerkers en iedereen die met groepen werkt. We hebben intussen zoveel ervaring met cultuureducatie en didactiek dat we ’train the trainer’ programma’s opzetten.
Er is nog werk aan de winkel. In de komende jaren leggen we de focus op volgende uitdagingen:
- – Verder afbakenen van een specifiek aanbod en uitbreiding van de methodiek voor het Buitengewoon Onderwijs.
- – Samenwerkingen aangaan met organisaties om spreiding van cultuureducatie mogelijk te maken bij kwetsbare doelgroepen.
Wordt vervolgd !