Concept nota: Kunst en Cultuur voor elke leerling
Toekomst van kunst en cultuur op school
Historiek
Na de plotselinge stopzetting van de subsidiëring van dynamoPROJECTEN door de Vlaamse overheid in 2025, kwam er heel wat reactie. Zowel vanuit het onderwijs als vanuit de cultuureducatieve sector. Naar deze reactie diende de overheid te luisteren en met resultaat!
Op 27 maart 2026 keurde de Vlaamse Regering de conceptnota: Kunst en cultuur voor elke leerling goed.
De Vlaamse ministers van Onderwijs en Cultuur leggen in deze conceptnota een gezamenlijke ambitie vast: elke leerling heeft, naast kwaliteitsvol onderwijs, ook recht op een rijke culturele en artistieke vorming. Op dit moment heeft niet elk kind gelijke toegang tot cultuur. Cultuur mag geen privilege zijn voor wie toevallig beschikt over het juiste netwerk, de juiste leraar of de juiste locatie. Daarom willen de ministers het beleid rond cultuureducatie structureler aanpakken, met de school als sterke hefboom en het culturele veld als belangrijke partner.
Het kernidee: onderwijsdoelen als kompas, cultuureducatie als hefboom
De nota wil de brug versterken tussen:
- de klas (kennisrijke leerinhouden en onderwijsdoelen), en
- de culturele omgeving (ervaringen in musea, workshops, erfgoed, …), zodat leerlingen met voldoende voorkennis betekenisvoller kunnen beleven, en die ervaringen daarna ook weer kunnen terugkoppelen naar de klas.
Er zijn 3 sporen waar de overheid op wil inzetten:
- Een evidence informed kwaliteitskader voor cultuureducatie dat voort bouwt op de onderwijsdoelen en richting geeft aan kwalitatieve cultuureducatieve praktijken.
- Cultuurkuur als centraal digitaal referentieplatform waar scholen en culturele partners aanbod, leermaterialen en goede praktijken terugvinden, geordend en gekoppeld aan onderwijsdoelen.
- Nieuwe ondersteuningsmaatregelen om doelgerichte en kwaliteitsvolle samenwerking tussen scholen en culturele partners mogelijk te maken.
Timing: opstart 2026, uitrol en implementatie 2027-2029
Wat betekent dit voor scholen en leerkrachten?
Meer samenhang: cultuureducatie wordt gekoppeld aan wat leerlingen op school leren, zodat cultuuractiviteiten niet “los” staan van de klaspraktijk maar leerinhouden verdiepen en verrijken.
Meer houvast: het kwaliteitskader wil duidelijk maken wat “kwaliteit” in cultuureducatie is en hoe je leerimpact kan versterken.
Betere vindbaarheid: via Cultuurkuur wordt het makkelijker om aanbod en materiaal te vinden dat aansluit bij specifieke onderwijsdoelen.
Focus op gelijke kansen: de nota vertrekt vanuit het principe dat elke leerling toegang moet hebben tot kunst en cultuur, ongeacht achtergrond.
Wat betekent dit voor Muzische Workshops?
Wij zullen de verdere uitrol van de concept nota: Kunst en Cultuur voor elke leerling op de voet volgen. Op dit moment is het nog een concept en moet ook voor ons duidelijk worden welke maatregelen wij dienen te nemen. #spannend
Intussen kan je uiteraard steeds bij ons terecht voor workshops, voorstellingen, vormingen voor leerkrachten en projecten op maat.
Contacteer ons nu met jouw idee voor een cultuur op school!